שפת הצלילים- -לומדים לקרוא את הקריאה דרך החושים ונהנים
מהו הקושי האמיתי בקריאה?
אותיות וניקוד הם רק הקצה. התסכול האמיתי הוא חוסר האונים מול הספר והתחושה הכואבת של "אני לא מסוגל". שיטת "שפת הצלילים" מציעה גישה מקרבת: במקום להילחם בפיענוח ובלמידה מתישה, אנחנו מחברים את המחשבה, הרגש והגוף למרחב של רוגע וצמיחה טבעית.
שני עמודי התווך של השיטה
אימון קוגניטיבי (למידה רב-חושית): הקוד הפונולוגי נלמד כשפה דרך תומכי זיכרון חזותיים, שמיעתיים ותנועתיים. הלמידה מתבצעת דרך משחק וחקר בחומרי תחושה (כמו חול קינטי), מה שמטמיע את המידע בזיכרון לטווח ארוך ללא מאמץ.
אימון מנטלי (שחרור חסמים): הקושי בקריאה מייצר אמונות מגבילות כמו "אני לא מסוגל". דרך האימון המנטלי, אנחנו מסירים את החסמים הללו ומחליפים את הפחד בתחושת מסוגלות, סקרנות וביטחון עצמי.
ההורים כעוגן משפחתי
ילדים הם השתקפות של המרחב בו הם גדלים. כדי שתהיה הצלחה אמיתית, ההורים משמשים כמודל וכעוגן בבית. אנחנו מעניקים לכם כלים לשנות את אופן המחשבה והתגובה בבית, וכשנכנס רוגע למערכת היחסים המשפחתית – החסמים הלימודיים נפרצים מאליהם.
שפת הצלילים מאושרת בתוכניות גפן
שיטת "שפת הצלילים" מוכיחה את עצמה יום-יום, גם במקרים מורכבים (כמו תלמידים על הרצף האוטיסטי), ומאושרת על ידי משרד החינוך:
תוכנית מס' 28416 (לתלמידים): אימון בקבוצות קטנות להסרת חסמי קריאה ובניית ביטחון דרך משחק ותנועה.
תוכנית מס' 68452 (לצוותי חינוך): ליווי הוליסטי למורים ויועצות לבניית מענה מותאם אישית לצרכי הילד והכיתה.
אפשר להחזיר את החיוך והאמונה העצמית. אם אתם הורים או אנשי חינוך שמחפשים דרך אחרת – אנחנו כאן עבורכם.
